Danh mục sản phẩm
Danh mục sản phẩm

Đề kiểm tra đánh giá Địa lí lớp 6 - Chân trời & Kết nối

55,000 VNĐ
  • Tình trạng: Còn hàng

Phân môn Địa lí trong Chương trình giáo dục trung học mới giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp Tiểu học, tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tảng, có những hiểu biết ban đầu về các ngành nghề và có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên Trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động. Để đạt được những mục tiêu trên cần có những đổi mới về chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, trong đó có đổi mới kiểm tra, đánh giá. Việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lí không chỉ dừng lại mức độ tái hiện kiến thức, mà còn phải phát huy được sự sáng tạo, phát huy được năng lực của người học với các mức độ hiểu, vận dụng và tư duy khác nhau của người học. Trong mỗi học kì, các em phải đảm bảo các hình thức kiểm tra theo quy định, bao gồm: kiểm tra, đánh giá thường xuyên và kiểm tra, đánh giá định kì (gồm kiểm tra, đánh giá giữa kì và kiểm tra, đánh giá cuối kì).

Phương Thức Thanh Toán
Phương Thức Đổi Trả
Liên hệ Hotline: 0838.21.8899

Đề kiểm tra đánh giá Địa lí lớp 6 (Theo chương trình GDPT mới - Bám sát SGK Kết nối ...và Chân trời...)

Tác giả: ThS. Đoàn Xuân Tú

Nhà xuất bản: ĐHQGHN

Năm xuất bản: 2021

Khổ sách: 17 x 24 cm

Giao sách trên toàn quốc.   

Phân môn Địa lí trong Chương trình giáo dục trung học mới giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp Tiểu học, tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tảng, có những hiểu biết ban đầu về các ngành nghề và có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên Trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động. Để đạt được những mục tiêu trên cần có những đổi mới về chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, trong đó có đổi mới kiểm tra, đánh giá. Việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lí không chỉ dừng lại mức độ tái hiện kiến thức, mà còn phải phát huy được sự sáng tạo, phát huy được năng lực của người học với các mức độ hiểu, vận dụng và tư duy khác nhau của người học. Trong mỗi học kì, các em phải đảm bảo các hình thức kiểm tra theo quy định, bao gồm: kiểm tra, đánh giá thường xuyên và kiểm tra, đánh giá định kì (gồm kiểm tra, đánh giá giữa kì và kiểm tra, đánh giá cuối kì).

  • 0 Bình luận

    commentor

Lên đầu trang